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第一百章 土著人征召

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去过吧……新人类文明从来不强迫。

    而且,人们也没必要狭隘到因为这点事搞屠杀之类的……

    实力相差太大,人类甚至不需要用计谋。

    就这样,将近两个月的时间,人们将星球上大多数蜥蜴找到,并取得了它们的敬畏后,剩下来的事请就步入了正规……

    工作人员首先需要筛选出最聪明、最守纪律的蜥蜴,然后再对这些个体进行特殊的后天教育!

    培训它们……挖文物!

    “就目前的整体智力而言,人类的工作任务对它们来说还是太困难了些。但是,土著蜥蜴中某些特别聪明的个体,还是值得教导的……”一位社会学家对着于易峰说道。

    他正在参观新建立的土著人训练营。

    “不过在教导的过程中,我们也发现了另外一种不好现象:这群蜥蜴还处于未开化的状态,或许自由自在习惯了,总是会出现一些莫名其妙的习惯。有时候突然就懒得干了,或者突然就倒头大睡等等,它们的野性还是很足啊。”

    “想要完成人类的工作,它们必须要有一定的纪律性。如果玩忽职守,出错率大大提升,还不如不用这些蜥蜴!”

    于易峰听了连连点头。这些专家说的的确有道理,挖遗迹可不是其他工作,如果错误率太高,还不如用人类自己的机器人。机器人当然也能勉强做这份工作,只不过错误率高了点而已。

    所以了,要想做人类的工作,它们不可能像以前那样想吃就吃,想睡就睡。

    这方面的野性必须要驯化,必须要加强纪律,进行军事化管理!

    而另一方面,它们还必须要有一定的知识以及操作能力,这样才能完成人类最简单的工作,譬如说挖掘,操控仪器等等。

    等所有对付蜥蜴的方案都制定好,五百多只“万里挑一”,智商在100左右的聪明蜥蜴集中在了课堂里……

    理论上,它们的智商能够胜任人类的部分工作。

    土著人的教育工作是一件大事,可以迅速缓解人类劳动力的不足。所以于易峰对这件事也是格外上心。

    他甚至仔细查看了土著人应该学习的每一项课程!

    当然了,土著蜥蜴与人类孩子学习科目毕竟是不一样的。

    人类的孩子实行的是精英化教育,一切从基础开始。

    而土著嘛,只能速成了,所有的教育都是不求甚解,只要可以工作就行,人类不可能有功夫去正儿八经地教育它们!

    一位教育专家一边带于易峰参观土著人的大型训练营,一边解释道:“……尼克斯文明的考古工作可是大工程啊,一座座大型城市的发掘、整理,几年甚至几十年都有可能。这些土著蜥蜴肯定派上用场。”

    “它们只要学会操控小型挖掘器械,会寻找文物就成……这样的学习还是比较简单的。”

    于易峰若有所思地点头。挖泥巴不要磕破墙壁,把看上去高端点的东西收集起来上交,操作的确非常简单,也就是普通农民工水准……

    但是这位专家却摇了摇头,他有些无奈地说道:“就算这些对我们来说非常简单的工作,对它们来说还是太困难了。因为它们的注意力很难高度集中,经常会分散注意周边的环境安全,所以出错率大幅增加。”

    “这是由于生存环境养成的习惯,需要长期的训练才行……”

    这倒也是,这群蜥蜴长期生活在地底危险的环境中,基本上很少处在安全的环境中。

    所以它们干活的时候,经常左顾右盼,分散注意力保持警惕。

    它们不可能非常集中注意力做一件事,否则很可能被天敌吃掉!

    想要纠正这个习惯,需要大量的时间训练才行……
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